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課綱的事,我後來想一想也真的是蠻難搞的。
說我國最高峰是喜瑪拉雅山,當然會被笑。可是說是玉山,百分百又會被說成是搞台獨。老馬向來以繼承中華道統之嫡系傳人自居,讓他放著不管,你叫那些投他的老派藍們的老臉要往哪兒擱?
要是照我們法律人這一套,是可以把它改成:我國有效管轄區域內的最高峰是玉山。可是這樣一來,那些教地理的,可能都要先去修幾門國際公法的學分,課才教的下去。
這時候,有人就會跳出來,各打五十大板的說:不要有意識型態。
不要意識型態其實也不難,念過大學的人都知道,不管是理、工、醫、農,甚至是商科或社會科學,大概都曾經被已經出到N版,年紀都比你大的大部頭名著教科書,整的死去活來過。我想學史地的,也總有歐美偉人級學者,寫出來的東亞史地教科書吧?就像改西遊記和三國演義一樣,不會把它拿來改成青少年版的讀物哦?真不要有意識型態,就當成高中教科書,不就解決了嗎?
當然有人就又會說,本國的史地教育,乃百年大計也,豈容歪國人的觀點,以紫亂朱乎?阿高中念歪國人的刪簡版就算是亂朱,兩年後大學念歪國人的足本難道紫就變成朱了嗎?所以,就是要洗腦,早說嘛!
不過說句良心話,老馬這次改課綱,我倒是寧願相信他不是打算要洗高中生的腦。如果真正要洗腦,也應該派幾個教育部官員到對岸考查一下,最起碼也要把FB和Google全部都給封了,PTT更是不能讓它存在。
你不去問問翟本喬,研究一下洗腦的大數據,卻指望智慧型手機都不太會用的祖父級統派老頭王曉波那套,要來洗90年代末的青春少年家的腦,恐怕是很有難度的。
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